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林知夏的妈妈忽然出声:“这是你的同学吗,夏夏?”
林知夏骄傲点头:“是的!他是我的同桌!”
话音落后,林知夏的爸爸也从仓库里跑出来了。
爸爸和妈妈都在打量江逾白。
江逾白站得笔直。今天是他第一次正式会见林知夏的父母。他决定给林知夏的父母留下一个好印象。他的自我介绍十分详细:“我是江逾白。今年九月,我转学来了实验小学。我的课余爱好是阅读、游泳、打网球、做数学题。我是林知夏这学期的同桌。”
林知夏欢快地接话:“对!江逾白和我已经做了四个月的同桌啦!”
“四个月!”爸爸惊叹不已。
在江逾白出现之前,别说四个月了,能和林知夏做四周同桌的小朋友都是不存在的。
林知夏的爸爸甚至接到过其他家长的来电。那位家长直白地劝告他,说他身为林知夏的爸爸,必须好好地管一管女儿,让他女儿不要在班上说一些乱七八糟的话,影响了别人家的小孩。
林知夏的爸爸为此而感到愤愤不平。
明明是那个人的小孩不够聪明,追不上夏夏的思路,怎么能算是夏夏的错呢?
而今天,林知夏的爸爸也是第一次听见一个九岁的小男孩在自我介绍时宣称“课余爱好是做数学题”,他不禁有些触动。果然,这种特别聪明的孩子,会和林知夏有共同语言。
爸爸温声问道:“江逾白小同学,你今天特地来给林知夏送作业吗?”
林知夏两天没来上学,班主任也没在班会课上提起她。
她家里的电话又打不通,江逾白这才想到了“上门拜访”这个点子。
所谓“作业”,只是个借口。
江逾白关注的是竞争对手的人身安全。
当他发现林知夏没事了,他的心情轻松了许多。他顺水推舟地说:“嗯,我来送作业。作业送完了,我先走了。明天见,林知夏。”
超市门口堆放着整箱的饮料,成排的货架上摆满了各式商品,地板是由一块又一块的淡黄色瓷砖贴成,墙角处的瓷砖早已开裂,露出几条歪歪斜斜的缝隙。残存的碎片拼出不规则的图案,看起来非常脆弱的样子。
江逾白格外注意这些细节。他轻轻地踏在瓷砖上,谨防自己又踩裂一块。
他绝对不会在林知夏和她的家人面前失礼。
林知夏忽然喊住他:“江逾
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